participantes:
Responsaveis do CR, Coordenadores provinciais e os membros da AEFA
Esses centros são património das DPE’s e estão instaladas maioritariamente nas escolas do Iº ou IIº ciclo, e em muitos caso em zonas ou locais poucos favoráveis ao seus pleno funcionamento.
O Centro de Documentação de Benguela é o 3º centro do país e tem em fundo bibliográfico estimado em 500 livros, entre Métodos de Francês língua Estrangeira, Revistas diversas sobre reflexões e pesquisas, sobre a linguística, didáctica de língua Francês e cultura francofona.
Está equipado de um televisor, um leitor de vídeo, DVD, 2 computadores e outros suporte audiovisuais.
É uma dos 3 Centros que possui equipamento de apoio as actividades comunitárias, no âmbito do Projecto “Biblioteca Móvel” lançado em meados de 2006, nomeadamente :
- Um gerador de 2.5 KVAS
- Um Leitor de DVD
- Um televisor à cores, de 21 polegadas
- Uma aparelhagem HIFI (leitor DVD/CD e Cassete áudio)
- Um lote de cadeira-mesa articulada
- Um quadro branco
- Um conjunto de estantes metálicas de fácil montagem
- E outros équipamentos usuais, anteriores ao programa “Biblioteca Movel”
Todo esse equipamento é património da DPE - Benguela e funciona sob a supervisão do BELFA/ INFQ/ MED, que também regula e define conjuntamente com a coordenação provincial de Língua Francesa, as actividades prioritárias, dos mesmos.
Em 2008, e respondendo a uma solicitação da Escola de Formação de Professores de Benguela (EFP/ Ex-IMNE), o Secretariado Executivo do BELFA/ INFQ, em comum acordo com a coordenação Provincial de língua Francesa, decidiram transferir o CR para a EFP, com vista a tornar mais acessível esse dispositivo aos estudantes e professores do IMNE e das escolas vizinhas. Essa em qualquer restrição e de acordo com os critérios de acesso definido pela coordenação provincial e a Direcção do IMNE.
Durante a recente visita do Secretário Executivo do BELFA/ INFQ/ MED à provincial de Benguela, constatou-se que tem havido alguma dificuldade na coordenação e gestão do funcionamento ao CR :
1- Definição do horário de funcionamento
2- Posicionamento Administrativo legal do Responsável do CR.
3- Indicação das 2 pessoas recurso que asseguram o seu funcionamento diário e permanente.
4- Atribuições (deveres e obrigações) das “Personnes Ressources”
5- Moldes de Remuneração das “Personnes Ressources” ou “Documentalistes”.
Embora não haja pessoas formadas para o efeito, o CR tem funcionado, graças ao espirito de voluntariado do único professores disponível para essa tarefa, que tem conciliada as suas obrigações como professores, com as actividades gerais do CR, o que vem criando uma sobrecarga, ao mesmo.
Atendendo o quadro de funcionamento actual ao CR, é importante que a DPE e a Direcção do IMNE acertem os moldes de funcionamento desse centro e indiquem os 2 professores que vão assegurar o seu pleno funcionamento, o mais rápido possível, uma vez que o BELFA/INFQ/MED, pretende realizar nos próximos meses um encontro nacional dos Responsáveis CR, na província de Benguela, com vista a actualizar e harmonizar as linhas de orientação dos CR’s e definir novos moldes de funcionamento de acordo com a localização e realidade de cada província.
Sendo Benguela, uma das provincias prioritarias, na estratégia de desenvolvimento do Lingua Francesa em Angola, o engajamento e a colaboração das diversas instituições escolares é indispensavel para que, esse dispositivo corresponda aos objectivos pelo qual foi criado. Por essa razão é também nessa provincia que o BELFA/INFQ/MED, vai inaugirar o seu Programa “Biblioteca Movel”, previsto para o mês de Agosto de 2008.
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